数学工作计划

数学工作计划15篇

时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的数学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对小学老师来讲，减负不是提倡放羊式的教学，而是要求教师在教学中提高教学效率，增大启发力度，使学生学得更主动、更活泼；减负不是不布置课外作业，而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业，不但不能减，而且要按要求完成。怎样改革教学方法，提高教学效率？怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段，保证教学质量？这才是‘减负’的实质内容。

一、提高课堂教学效率

1、教育教学知识要向课堂教学要效率。

学生犹如一颗刚刚生长的幼苗，教师则是一片肥沃的土壤。作为一名教师，首先要经常学习教育理论，不断充实自己；其次要经常参加教研活动，与同行进行学术与知识的的交流，汲取新颖的教育教学方法。

2、精心准备的教案是向课堂教学高效率的基本保证。

进行精心的备课。高质量的教案是向40分钟要效率的基本保证。优秀的教案设计要达到重点要让学生牢牢掌握，难点要能使学生彻底解决。

3、适宜的教学教法是向课堂教学要效率的关键。

教师应该充分调动学生的学习积极性，使学生的`思维活跃，与教

师紧密配合，学生既学得轻松，又学得快乐，这难道不是减 ……此处隐藏17700个字……>

1、 期中教研活动回顾

2、 二年级口算过关

3、 高段教研活动

4、 低段教研活动

十二月份：

1、 复习研计活动

2、 高段教研活动

3、 低段教研活动

4、教研组学期总结

一、计算

计算是数学的基础，也是列式计算和解应用题的基础。主要包括口算，竖式计算，脱式计算(能减算的要减算)和解方程。对于这部分请家长根据孩子的平实情况让孩子每天练习(建议每天口算20道，乘法竖式4道，除法竖式6道)。对于脱式计算(简便计算)和解方程在前不久迎接期中考试的时候已经复习了一周，今天课上进行了检测(13道简便计算和12道解方程)，请您根据孩子的.检测情况适量安排孩子练习(从书上和练习册上找原题即可)，对于方法不熟练或者还不会的周一放学后将进行集中补习。

二、应用题

(1)主要包括乘法或者除法的一步应用题(学生基本上对列式已经没有问题，关键是计算时一定要细心);

(2)运用归一法、去尾法和进一法解决生活中的实际问题(下周集中讲解如何分析题意并列式);

(3)求图形的面积或者图形某个部分的长度(要求学生必须熟练掌握计算公式，并在做题中练习巩固);

(4)用方程解应用题(关键是指导学生如何设未知数和列方程，下周集中指导)。

三、填空，选择和判断题

这些题型覆盖的知识面广，涉及每一单元。对此要求学生每天晚上将单元复习时整理的知识点熟读2至3遍，然后在做题中不断的应用强化。对于出现的共性问题将利用课上集中讲解，若是个别问题请家长一定督促孩子利用课间及时找老师补习。